Blas Pascal School rechaza “haber negado información” a sus estudiantes sobre programa de la PUC
Frente a las dudas generadas en padres y apoderados por el artículo de opinión, “Portazo de establecimientos educacionales osorninos a Universidad Católica raya en lo absurdo”, (publicado por el periódico Semanario Local el pasado 30 de julio), el director de BLAS PASCAL SCHOOL, Orlando Arévalo, aclaró que “es totalmente falso” que el colegio que dirige, sea parte de los establecimientos que supuestamente se negaron a recibir a personas o información referida al Programa de Talento e Inclusión Social de la Pontificia Universidad Católica (PUC). Iniciativa que ofrece a estudiantes de enseñanza media pertenecientes a los primeros 4 quintiles, importantes beneficios entre ellos, vías de admisión especial bajo la meta de asegurar el acceso y retención en la Universidad a aquellos alumnos talentosos que ven dificultado su acceso a esta Casa de Estudios.
Respecto a este tema, el directivo relató que, “el día 31 de julio, por correo electrónico, la Provincial de Educación extendió una cordial invitación a nuestros alumnos de cuartos medios de hasta el 4º quintil, para participar de una charla sobre el Programa de Talento e Inclusión Social de la PUC, la cual se desarrollaría al día siguiente en sus dependencias. Siguiendo nuestros protocolos, de mantener siempre informados a nuestros estudiantes de todo lo que les atañe, se les comunico de inmediato los pormenores de esta iniciativa tras investigar mayormente sobre ella. Producto de esto, hubo dos estudiantes de IVº Medio que participaron de este proceso ya que cumplían con los requisitos de postulación”, afirmó.
El docente agregó que, “jamás hemos recibido visitas de personas o información anexa del tema, aparte de la enviada por la Provincial de Educación. Tampoco, el escritor del artículo mencionado, nos solicitó comentarios o mayor información en el marco del protocolo periodístico de investigar en profundidad y contrarrestar fuentes, más aún en el caso de denuncias, lo que lo llevó a desinformar, especular y en definitiva, narrar cuestiones falsas e inexactas. Una cuestión preocupante si trata de ejercer periodismo cuya base precisamente es, informar verdades y no cuestiones que yo creo. Prueba de ello, es que tenemos dos alumnas en el proceso del Programa, independiente que lleguen o no a ser beneficiadas”, aclaró.
Para finalizar, el director de BLAS PASCAL SCHOOL agregó que el establecimiento siempre ha estado disponibles y lo seguirá estando, para ahonda, aclarar o reflexionar sobre temas de inquietud para la comunidad.
Enviado por:
comunicaciones@blaspascal.cl
Respecto a este tema, el directivo relató que, “el día 31 de julio, por correo electrónico, la Provincial de Educación extendió una cordial invitación a nuestros alumnos de cuartos medios de hasta el 4º quintil, para participar de una charla sobre el Programa de Talento e Inclusión Social de la PUC, la cual se desarrollaría al día siguiente en sus dependencias. Siguiendo nuestros protocolos, de mantener siempre informados a nuestros estudiantes de todo lo que les atañe, se les comunico de inmediato los pormenores de esta iniciativa tras investigar mayormente sobre ella. Producto de esto, hubo dos estudiantes de IVº Medio que participaron de este proceso ya que cumplían con los requisitos de postulación”, afirmó.
El docente agregó que, “jamás hemos recibido visitas de personas o información anexa del tema, aparte de la enviada por la Provincial de Educación. Tampoco, el escritor del artículo mencionado, nos solicitó comentarios o mayor información en el marco del protocolo periodístico de investigar en profundidad y contrarrestar fuentes, más aún en el caso de denuncias, lo que lo llevó a desinformar, especular y en definitiva, narrar cuestiones falsas e inexactas. Una cuestión preocupante si trata de ejercer periodismo cuya base precisamente es, informar verdades y no cuestiones que yo creo. Prueba de ello, es que tenemos dos alumnas en el proceso del Programa, independiente que lleguen o no a ser beneficiadas”, aclaró.
Para finalizar, el director de BLAS PASCAL SCHOOL agregó que el establecimiento siempre ha estado disponibles y lo seguirá estando, para ahonda, aclarar o reflexionar sobre temas de inquietud para la comunidad.
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