Diputados aprueban proyecto de ley que regula uso de celulares en establecimientos educacionales
La Sala de la Cámara de Diputados y Diputadas aprobó en particular el proyecto de ley que prohíbe y regula el uso de dispositivos digitales, como celulares, en establecimientos educacionales de nivel parvulario, básico y medio. Esta iniciativa, que modifica la Ley 20.370 General de Educación, fue remitida al Senado para continuar su segundo trámite legislativo.
El proyecto establece la prohibición del uso de celulares y otros dispositivos digitales en los niveles de enseñanza parvularia y desde 1° a 6° básico. Sin embargo, se permiten excepciones en casos donde el uso de estos dispositivos sea estrictamente necesario para actividades curriculares o extracurriculares.
Además, los reglamentos de los establecimientos educativos deberán implementar las medidas necesarias para asegurar el cumplimiento de esta prohibición en los niveles mencionados. Asimismo, se contemplan excepciones para estudiantes con necesidades educativas especiales, situaciones de emergencia o desastres, y para aquellos que requieran monitoreo de salud a través de estos dispositivos.
En el caso de los estudiantes de 7° básico a 4° medio, el proyecto no prohíbe el uso de celulares, pero establece que los reglamentos de los colegios deben regular su uso adecuado. Se prevé que el uso de estos dispositivos en estos niveles pueda ser autorizado gradualmente, siempre y cuando se sigan las normativas establecidas.
El proyecto también obliga a los establecimientos educacionales a crear instancias de participación formativa que promuevan el correcto uso de los dispositivos móviles y la prevención de delitos tecnológicos. Además, se exige que las escuelas aborden tanto los riesgos como los beneficios que la tecnología puede aportar al proceso educativo, considerando su impacto en el desarrollo lectivo, cognitivo y psicosocial de los estudiantes.
Finalmente, la ley incorpora definiciones sobre los medios tecnológicos, diferenciando entre los dispositivos de telefonía móvil, que permiten telecomunicaciones y acceso a Internet, y aquellos medios tecnológicos destinados a la enseñanza, cuyo principal propósito es servir como herramienta docente.
Fuente información: https://www.camara.cl/cms/camara-aprueba-regular-el-uso-de-celulares-en-establecimientos-educacionales/
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El proyecto establece la prohibición del uso de celulares y otros dispositivos digitales en los niveles de enseñanza parvularia y desde 1° a 6° básico. Sin embargo, se permiten excepciones en casos donde el uso de estos dispositivos sea estrictamente necesario para actividades curriculares o extracurriculares.
Además, los reglamentos de los establecimientos educativos deberán implementar las medidas necesarias para asegurar el cumplimiento de esta prohibición en los niveles mencionados. Asimismo, se contemplan excepciones para estudiantes con necesidades educativas especiales, situaciones de emergencia o desastres, y para aquellos que requieran monitoreo de salud a través de estos dispositivos.
En el caso de los estudiantes de 7° básico a 4° medio, el proyecto no prohíbe el uso de celulares, pero establece que los reglamentos de los colegios deben regular su uso adecuado. Se prevé que el uso de estos dispositivos en estos niveles pueda ser autorizado gradualmente, siempre y cuando se sigan las normativas establecidas.
El proyecto también obliga a los establecimientos educacionales a crear instancias de participación formativa que promuevan el correcto uso de los dispositivos móviles y la prevención de delitos tecnológicos. Además, se exige que las escuelas aborden tanto los riesgos como los beneficios que la tecnología puede aportar al proceso educativo, considerando su impacto en el desarrollo lectivo, cognitivo y psicosocial de los estudiantes.
Finalmente, la ley incorpora definiciones sobre los medios tecnológicos, diferenciando entre los dispositivos de telefonía móvil, que permiten telecomunicaciones y acceso a Internet, y aquellos medios tecnológicos destinados a la enseñanza, cuyo principal propósito es servir como herramienta docente.
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