Supereduc publica nueva Circular N°781 para reglamentos internos de colegios
La Superintendencia de Educación actualizó las instrucciones para los reglamentos internos de enseñanza básica y media, integrando leyes sobre garantías de la niñez y perspectiva de género. Los establecimientos educacionales deberán adecuar sus protocolos de convivencia escolar antes del 30 de junio de 2026.
La Superintendencia de Educación ha oficializado la nueva Circular N°781, documento que establece las directrices para la elaboración y actualización de los Reglamentos Internos en establecimientos de Educación Básica y Media a lo largo del país. Esta normativa reemplaza la versión vigente desde 2018, buscando modernizar la gestión de la convivencia escolar ante el aumento de denuncias por acoso virtual, discriminación y vulneración de derechos.
El nuevo marco normativo se sustenta en hitos legales recientes, tales como la Ley N° 21.430 sobre garantías de la niñez y adolescencia, la Ley N° 21.675 contra la violencia hacia las mujeres y la Política Nacional de Convivencia Educativa 2024-2030. Según lo dispuesto, la circular entrará en vigencia con el inicio del año escolar 2026, otorgando a los sostenedores un plazo fatal hasta el 30 de junio de dicho año para realizar las adecuaciones pertinentes.
La superintendenta de Educación, Loreto Orellana Zarricueta, destacó la relevancia de este instrumento como eje central de las comunidades educativas: "Con esta actualización buscamos que los reglamentos internos reflejen de manera más clara y moderna los principios que guían la vida educativa, fortaleciendo la convivencia y la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes". Asimismo, la autoridad confirmó que se trabaja en una circular específica para Educación Parvularia, dada la naturaleza particular de la primera infancia.
Entre los avances sustantivos de la Circular N°781 destaca la incorporación de principios como la autonomía progresiva y el enfoque formativo. Además, se reconoce expresamente el deber de cuidado de los sostenedores respecto de la salud física y mental de los estudiantes. El documento sistematiza procedimientos que anteriormente se encontraban dispersos, incluyendo protocolos para el reconocimiento de la identidad de género, suministro de medicamentos y manejo de la desregulación emocional y conductual.
Un cambio administrativo clave es la simplificación de la estructura: se eliminan los anexos finales para integrar las regulaciones directamente en los protocolos de cada plantel. La normativa aclara que la activación de protocolos responde al resguardo de la integridad y no depende exclusivamente de la potestad disciplinaria, permitiendo a los colegios implementar procesos colaborativos para la resolución de conflictos.
"La Circular entrega a las comunidades educativas reglas más pertinentes y comprensibles, adaptadas a los desafíos actuales de la educación básica y media", concluyó la superintendenta Orellana, subrayando que esta actualización es una respuesta directa a la necesidad de entornos escolares más seguros y protegidos.
Fuente información: Superintendencia de Educación (Supereduc)
La Superintendencia de Educación ha oficializado la nueva Circular N°781, documento que establece las directrices para la elaboración y actualización de los Reglamentos Internos en establecimientos de Educación Básica y Media a lo largo del país. Esta normativa reemplaza la versión vigente desde 2018, buscando modernizar la gestión de la convivencia escolar ante el aumento de denuncias por acoso virtual, discriminación y vulneración de derechos.
El nuevo marco normativo se sustenta en hitos legales recientes, tales como la Ley N° 21.430 sobre garantías de la niñez y adolescencia, la Ley N° 21.675 contra la violencia hacia las mujeres y la Política Nacional de Convivencia Educativa 2024-2030. Según lo dispuesto, la circular entrará en vigencia con el inicio del año escolar 2026, otorgando a los sostenedores un plazo fatal hasta el 30 de junio de dicho año para realizar las adecuaciones pertinentes.
La superintendenta de Educación, Loreto Orellana Zarricueta, destacó la relevancia de este instrumento como eje central de las comunidades educativas: "Con esta actualización buscamos que los reglamentos internos reflejen de manera más clara y moderna los principios que guían la vida educativa, fortaleciendo la convivencia y la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes". Asimismo, la autoridad confirmó que se trabaja en una circular específica para Educación Parvularia, dada la naturaleza particular de la primera infancia.
Entre los avances sustantivos de la Circular N°781 destaca la incorporación de principios como la autonomía progresiva y el enfoque formativo. Además, se reconoce expresamente el deber de cuidado de los sostenedores respecto de la salud física y mental de los estudiantes. El documento sistematiza procedimientos que anteriormente se encontraban dispersos, incluyendo protocolos para el reconocimiento de la identidad de género, suministro de medicamentos y manejo de la desregulación emocional y conductual.
Un cambio administrativo clave es la simplificación de la estructura: se eliminan los anexos finales para integrar las regulaciones directamente en los protocolos de cada plantel. La normativa aclara que la activación de protocolos responde al resguardo de la integridad y no depende exclusivamente de la potestad disciplinaria, permitiendo a los colegios implementar procesos colaborativos para la resolución de conflictos.
"La Circular entrega a las comunidades educativas reglas más pertinentes y comprensibles, adaptadas a los desafíos actuales de la educación básica y media", concluyó la superintendenta Orellana, subrayando que esta actualización es una respuesta directa a la necesidad de entornos escolares más seguros y protegidos.
Fuente información: Superintendencia de Educación (Supereduc)
