Un premio que releva la educación parvularia
Por Yohana Hernández, Educadora de párvulos, Ganadora Global Teacher Prize Chile 2025.
A un año de haber recibido el Global Teacher Prize Chile 2025 en la categoría de Educación Parvularia, sigo sintiendo gratitud por lo que significó este reconocimiento para mí, para mi comunidad educativa del Jardín Infantil Frutillita de Frutillar y también para un nivel educativo que merece mucha más visibilidad y valoración.
Ser la primera educadora de párvulos en obtener este premio no fue sólo un logro personal. Fue también una señal potente de que la educación inicial importa, de que el trabajo que realizamos con niñas y niños tiene un impacto decisivo en sus vidas y de que acompañar sus primeros aprendizajes requiere compromiso, vocación y una enorme sensibilidad humana.
Este reconocimiento permitió visibilizar el enorme valor de la educación parvularia y relevar el rol de las educadoras y técnicos de párvulos, quienes día a día construyen espacios seguros, afectivos y estimulantes para el aprendizaje y desarrollo de niñas y niños.
Por eso, invito a educadoras y educadores de párvulos de todo Chile a atreverse a postular al Global Teacher Prize Chile 2026. Es importante que más profesionales postulen con confianza y convicción sobre el rol fundamental que cumplen en la formación de las futuras generaciones. En cada territorio hay experiencias, liderazgos y prácticas pedagógicas que merecen ser conocidas, compartidas y reconocidas.
Agradezco nuevamente a Elige Educar, Fundación Educacional Oportunidad y Fundación YA por impulsar esta categoría y contribuir a que la educación parvularia ocupe el lugar que merece en la conversación pública sobre educación y futuro.
Fuente información: jotey@fundacionoportunidad.cl
A un año de haber recibido el Global Teacher Prize Chile 2025 en la categoría de Educación Parvularia, sigo sintiendo gratitud por lo que significó este reconocimiento para mí, para mi comunidad educativa del Jardín Infantil Frutillita de Frutillar y también para un nivel educativo que merece mucha más visibilidad y valoración.
Ser la primera educadora de párvulos en obtener este premio no fue sólo un logro personal. Fue también una señal potente de que la educación inicial importa, de que el trabajo que realizamos con niñas y niños tiene un impacto decisivo en sus vidas y de que acompañar sus primeros aprendizajes requiere compromiso, vocación y una enorme sensibilidad humana.
Este reconocimiento permitió visibilizar el enorme valor de la educación parvularia y relevar el rol de las educadoras y técnicos de párvulos, quienes día a día construyen espacios seguros, afectivos y estimulantes para el aprendizaje y desarrollo de niñas y niños.
Por eso, invito a educadoras y educadores de párvulos de todo Chile a atreverse a postular al Global Teacher Prize Chile 2026. Es importante que más profesionales postulen con confianza y convicción sobre el rol fundamental que cumplen en la formación de las futuras generaciones. En cada territorio hay experiencias, liderazgos y prácticas pedagógicas que merecen ser conocidas, compartidas y reconocidas.
Agradezco nuevamente a Elige Educar, Fundación Educacional Oportunidad y Fundación YA por impulsar esta categoría y contribuir a que la educación parvularia ocupe el lugar que merece en la conversación pública sobre educación y futuro.
Fuente información: jotey@fundacionoportunidad.cl
