Comunidad educativa de Escuela Italia rechaza fusión con Escuela Claudio Arrau
La comunidad educativa de la Escuela Italia de Osorno, compuesta por estudiantes, apoderados, docentes y asistentes, emitió una declaración pública para expresar su "profundo malestar y preocupación" ante la decisión de fusionar su establecimiento con la Escuela Claudio Arrau. La medida, impulsada por el Departamento de Administración Municipal (DAEM), es rechazada por considerar que incumple plazos legales, carece de justificación técnico-pedagógica y afectaría la calidad de la educación.
La comunidad educativa de la Escuela Italia, ubicada en el sector de Rahue en Osorno, alzó la voz para denunciar y rechazar el plan de fusión con la Escuela Claudio Arrau, una medida que, según acusan, carece de sustento legal y pedagógico. La declaración, leída por el profesor Daniel Álvarez, representante del Colegio de Profesores y de la comunidad educativa, destaca que la decisión del Departamento de Administración Municipal (DAEM) ha sido impulsada fuera de los marcos legales vigentes.
Según el comunicado, el Decreto 315 establece que las solicitudes de fusión de establecimientos que reciben subvención estatal deben presentarse a más tardar el último día hábil de julio del año anterior a su vigencia. En este caso, el DAEM habría incumplido dicho plazo, "vulnerando la normativa y afectando la transparencia y validez del proceso".
Otro de los puntos centrales de la denuncia es la falta de justificación técnica y pedagógica. El comunicado señala que "la normativa exige que las decisiones se justifiquen por razones técnico-pedagógicas. Hasta la fecha no se ha presentado ningún plan pedagógico que explique cómo la fusión beneficiará a nuestros estudiantes". La comunidad considera que sustentar la medida únicamente en "ahorro o eficiencia económica resulta insuficiente y contrario a la ley".
La Escuela Italia, con una historia de 84 años y una matrícula actual de 312 estudiantes, supera ampliamente la de otros establecimientos del sector, como la Escuela Claudio Arrau, que cuenta con 152 alumnos. El texto subraya la preocupación por el impacto que la fusión tendría en la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE), ya que el aumento de matrícula podría dejar a estos alumnos sin el acompañamiento adecuado, comprometiendo su aprendizaje y bienestar. Además, la incertidumbre y la presión generada por esta situación podrían afectar negativamente el desempeño de los docentes, que actualmente se encuentran en proceso de evaluación.
La declaración de la comunidad educativa, firmada el 9 de septiembre, exige al alcalde de Osorno y al DAEM que "revalúe de manera urgente esta medida" y "abran espacios de diálogo efectivos con las comunidades escolares involucradas".
Fuente información: Álvaro Torres Riobó
La comunidad educativa de la Escuela Italia, ubicada en el sector de Rahue en Osorno, alzó la voz para denunciar y rechazar el plan de fusión con la Escuela Claudio Arrau, una medida que, según acusan, carece de sustento legal y pedagógico. La declaración, leída por el profesor Daniel Álvarez, representante del Colegio de Profesores y de la comunidad educativa, destaca que la decisión del Departamento de Administración Municipal (DAEM) ha sido impulsada fuera de los marcos legales vigentes.
Según el comunicado, el Decreto 315 establece que las solicitudes de fusión de establecimientos que reciben subvención estatal deben presentarse a más tardar el último día hábil de julio del año anterior a su vigencia. En este caso, el DAEM habría incumplido dicho plazo, "vulnerando la normativa y afectando la transparencia y validez del proceso".
Otro de los puntos centrales de la denuncia es la falta de justificación técnica y pedagógica. El comunicado señala que "la normativa exige que las decisiones se justifiquen por razones técnico-pedagógicas. Hasta la fecha no se ha presentado ningún plan pedagógico que explique cómo la fusión beneficiará a nuestros estudiantes". La comunidad considera que sustentar la medida únicamente en "ahorro o eficiencia económica resulta insuficiente y contrario a la ley".
La Escuela Italia, con una historia de 84 años y una matrícula actual de 312 estudiantes, supera ampliamente la de otros establecimientos del sector, como la Escuela Claudio Arrau, que cuenta con 152 alumnos. El texto subraya la preocupación por el impacto que la fusión tendría en la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE), ya que el aumento de matrícula podría dejar a estos alumnos sin el acompañamiento adecuado, comprometiendo su aprendizaje y bienestar. Además, la incertidumbre y la presión generada por esta situación podrían afectar negativamente el desempeño de los docentes, que actualmente se encuentran en proceso de evaluación.
La declaración de la comunidad educativa, firmada el 9 de septiembre, exige al alcalde de Osorno y al DAEM que "revalúe de manera urgente esta medida" y "abran espacios de diálogo efectivos con las comunidades escolares involucradas".
Fuente información: Álvaro Torres Riobó
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