Purranque firma convenio para fortalecer la educación rural
Con la firma de un convenio de cooperación por la educación rural de la comuna de Purranque, se selló esta mañana el acto que dio inicio oficial al Año Escolar 2011 en la provincia de Osorno.
La Dirección Provincial de Educación eligió a Purranque para dar comienzo oficial a las actividades lectivas, según su director, Gabriel Iturra, por el proyecto de Educación de Calidad que encabeza el Municipio purranquino, el que calificó como “interesante, con compromiso real y con resultados palpables”.
El acto se realizó en el Colegio Crecer, de administración municipal, y a él acudió la comunidad escolar, apoderados, profesores, autoridades comunales, directivos municipales y todos los directores de establecimientos municipalizados de la comuna.
Precisamente, y raíz de la presencia de los directores, se vivió un momento especial al recordar con un minuto de silencio al recientemente fallecido director de la Escuela Purranque, Jorge Salamanca, quien cumplió en 2010 treinta años de trayectoria al servicio de la educación purranquina.
El alcalde César Negrón recordó con gran aprecio a Jorge Salamanca y dijo que su legado y el de otros profesores de la mano del proyecto municipal por fortalecer la educación pública “están generando cambios, unidad y calidad de vida en un Purranque que este año dejó de ser un pueblo para convertirse en una gran ciudad”, en el marco del cumplimiento de sus 100 años.
Del convenio de cooperación firmado con la Dirección Provincial de Educación, Negrón explicó que se trata de “un gran paso por fortalecer nuestra educación rural, en un camino que tenemos avanzado a través de la Educación Intercultural Bilingüe”. “Le hemos dado un enfoque que integra la ciencia occidental y la cosmovisión del mundo huilliche; buscamos que los niños sean conocedores de su entorno, de su cultura, del campo, de la biodiversidad y sueñen y trabajen por transformarse en los científicos del futuro”, agregó el alcalde Negrón.
La ceremonia de inauguración del año escolar estuvo amenizada por conjuntos musicales y de danza folclórica de los propios establecimientos educacionales municipalizados.
